TACCUINI BOTANICI – ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BRERA – BOOKCITY 2025
ACCADEMIA DI BELLE ARTI DI BRERA
BOOKCITY 2025
TACCUINI BOTANICI
Dall’iconografia naturalistica degli Erbari figurati alle rappresentazioni botaniche eccentriche e d’invenzione
A cura delle docenti: prof.sse-coordinatrici Maria Ferrari, Paola Parisi, prof.sse Valeria Manzi, Virginia Dal Magro. Con la collaborazione prof.ssa Simonetta Ciceri in Bernasconi, ricercatrice indipendente e libera professionista.
Studenti partecipanti: Giada Anfossi, Liliana B. Areces. Marta Boioli, Olga Buzzini, Gaia Carfora, Marco Michele Caserta, Alina Annamaria Cocco Ordini, Maddalena De Bernardi, Sara Dell’Acqua, Gioele Matteo Lillia, Michel Marie Frédéric Litt, Irene Rovelli, Chiara Saporiti, Riccardo Squatrito Asia Tantillo, Emilia Tosarin.
Il progetto parte dalla ricerca e studio di vari tipi di piante tintore al fine di realizzare una raccolta di stampe che, avvalendosi dell’osservazione dal vero, si declineranno sia attraverso raffigurazioni naturalistiche che interpretative o d’invenzione.
Le attività teorico-laboratoriali si sono proposte di di guidare gli allievi alla conoscenza storica, iconografica e iconologia di significativi Erbari figurati. Sono stati esaminati e sperimentati i procedimenti tecnici di estrazione coloranti e pigmenti per la fabbricazione di acquarelli e tempere. Sono state sperimentate le tecniche per la realizzazione di opere con i procedimenti della stampa alta, in cavo e in cianotica. La ricerca riferita alle piante tintore, oltre ad avere fini artistici, vuole essere una “celebrazione” della natura come fonte inesauribile d’ispirazione. È stata creata una raccolta di stampe dove si alterneranno “icone vegetali esistenti” e “icone vegetali eccentriche o d’invenzione”.
Le diversificate attività predisposte hanno fornito conoscenze e competenze tecniche utili a potenziare le possibilità creative dello studente nonché acquisire metodologie di ricerca e produzione strutturate. Un illustre riferimento è nella “Poetica del catalogo” di Umberto Eco dove prevalgono le immagini, i disegni, le stampe di ogni singola ed autonoma riproduzione.
Strutturazione delle attività effettuate:
– Procedimenti di estrazione dei coloranti dalle piante tintore e creazione di lacche per ottenere tempere ed acquerelli.
– Lezioni a carattere storico-tecnico a partire da Leonardo (Foglia di salvia – Codice Atlantico, f.197v.) per arrivare alle Impressioni a fumo delle piante, ai libri tabellari e quindi approdare alla stampa alta con matrici plastiche, sperimentare con la tecnica calcografica e testare gli svariati viraggi con le cianotipie di Anna Atkins e di Annette Golaz. Si analizzeranno le opere di Mary Delany e Emily Dickinson (hortus siccus), le creazioni di Maryfran Cardamone, Alexis Anna Mackenzie e Paola Tassetti, le realizzazioni di Karl Blossfeldt e Joan Fontcuberta
– Realizzazione in laboratorio dei manufatti seguendo le personali ideazioni